To już ostatni etap projektu edukacyjnego „Raz, dwa, trzy – kodujesz z nami TY – Pojazdy”, którego autorem i koordynatorem była p. Katarzyna Wróblewska.
Na ten etap przeznaczyliśmy cały tydzień. Dzieci przedszkolne, bo dla nich była przeznaczona ta innowacja pedagogiczna, każdego dnia miały do rozwiązania jedno, dwa, trzy zadania z elementami kodowania. Zadania były różnorodne i dostosowane do wieku rozwojowego danej grupy: uzupełnianie brakujących elementów, określanie stosunków przestrzennych, szukanie podobieństw i różnic, wyznaczanie trasy na planszy, kolorowanie podanych pól w tabelce, układanie puzzli. Zadania miały na celu rozwój myślenia logicznego i krytycznego, wnioskowania, kodowania i rozkodowywania informacji, treści, umiejętności matematycznych oraz zapewnienie dziecku dobrej zabawy i nauki .
Działania kończyły się ankietą dla rodziców i testem specjalnie przygotowanym dla dzieci, dodatkowo każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom za udział w tej ciekawej i rozwijającej innowacji.
Wychowawcy grup przedszkolnych
