Podczas ostatnich zajęć socjoterapeutycznych uczniowie mieli okazję połączyć naukę z kreatywną zabawą. W trakcie spotkania korzystali z długopisów 3D, które wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie uczestników. Głównym celem zajęć było rozwijanie umiejętności rozpoznawania oraz nazywania emocji. Uczniowie tworzyli trójwymiarowe emotki, przedstawiające różne stany emocjonalne, takie jak radość, smutek, złość czy zdziwienie. Dzięki tej formie pracy mogli w praktyczny i atrakcyjny sposób wyrazić swoje odczucia oraz lepiej zrozumieć emocje innych.
Tworzenie emotek z wykorzystaniem długopisów 3D sprzyjało także rozwijaniu zdolności manualnych, wyobraźni przestrzennej oraz kreatywności. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami i opowiadali o emocjach, które przedstawiali w swoich pracach.
Izabela Kęsa-Klak
